2020云南军队文职考试申论让论证更充分精彩
一、清晰了解本质,化繁为简
对于论证,很多考生从心里就产生畏惧感,觉得论证很难,不知道说什么。其实,论证的字面含义就是“论述证明”,是对观点的论述证明。但是换一种角度理解,论证就是“对观点进行自圆其说”,或者“书写推导过程得观点”。即从“观点”出发,展开说明推导或者自圆其说,最终又得到“观点”。只有了解论证本质,化繁琐为简单,才能把论证写出来。
二、保持思路顺畅,逻辑清晰
在论证时很多考生经常性描述了一大段话,对于这段话的逻辑没有思考,纯属随便乱堆。这样虽然看着字数上很多,但论证效果不一定能达到自己想要的。所以,论证的需要逻辑清晰,也就是每一句话之间需要有内在逻辑,先说哪一句后说哪一句效果才能更好。如,运用案例论证、道理论证需要清晰整体的逻辑,才能保证效果。当然思路清晰是第一位,中间的内容顺序可以结合内容进行调换,如道理分析法,可以先说名言,再具体阐述问题、原因、影响等。
例证法:观点+过渡句+案例罗列+案例分析+回扣观点
理证法:观点+分析(现状、原因、影响)+名言/理论政策+回扣观点
三、内容个数到位,充实丰富
论证的精彩除了思路、语言之外,内容也要充实。可以通过个数来让内容充实,案例列举时可以由1个上升到2个、3个及以上,但是也要把握度,5个左右就可以,太多容易形成堆砌案例。1个案例时可以详细说明;2个案例时可以选取2个正面、2个反面或者1正1反;3个以上案例时可以排比、古今、正反结合。通过对个数的灵活把握,让论证的内容充实起来。
如:以民为本是为官之道的要义。“民为邦本,本固邦宁”,群众是党和国家繁荣发展的基石。当下服务型政府的建设中,仍旧存在为了“政绩、官位、邀功”而不顾民生的事例,当政者“不为、无为”的现象频繁曝出。折射出当下当政者没有深刻认识到为官之道的要义。古有苏东坡无私奉献心系百姓、张居正心装百姓制定一条鞭法,今有耶鲁大学毕业生秦玥飞彰显精神为民奔波、最美村官张光秀以民为本默默奉献。这些官员虽未身居高位,心始终系百姓于心,尽自己所能,造福一方百姓,获得百姓称赞和欢迎。因此,要始终把民放于心,以民为本,践行我们的为官之道。
无论做什么事情,你用什么样的心态就会有什么样的收获。2020省考已经不知不觉到来,相信很多考生只要用心学习论证,认真对待,自己也能写出精彩的论证,同样也能在自己的道路上开辟一片属于自己的精彩。
对于论证,很多考生从心里就产生畏惧感,觉得论证很难,不知道说什么。其实,论证的字面含义就是“论述证明”,是对观点的论述证明。但是换一种角度理解,论证就是“对观点进行自圆其说”,或者“书写推导过程得观点”。即从“观点”出发,展开说明推导或者自圆其说,最终又得到“观点”。只有了解论证本质,化繁琐为简单,才能把论证写出来。
二、保持思路顺畅,逻辑清晰
在论证时很多考生经常性描述了一大段话,对于这段话的逻辑没有思考,纯属随便乱堆。这样虽然看着字数上很多,但论证效果不一定能达到自己想要的。所以,论证的需要逻辑清晰,也就是每一句话之间需要有内在逻辑,先说哪一句后说哪一句效果才能更好。如,运用案例论证、道理论证需要清晰整体的逻辑,才能保证效果。当然思路清晰是第一位,中间的内容顺序可以结合内容进行调换,如道理分析法,可以先说名言,再具体阐述问题、原因、影响等。
例证法:观点+过渡句+案例罗列+案例分析+回扣观点
理证法:观点+分析(现状、原因、影响)+名言/理论政策+回扣观点
三、内容个数到位,充实丰富
论证的精彩除了思路、语言之外,内容也要充实。可以通过个数来让内容充实,案例列举时可以由1个上升到2个、3个及以上,但是也要把握度,5个左右就可以,太多容易形成堆砌案例。1个案例时可以详细说明;2个案例时可以选取2个正面、2个反面或者1正1反;3个以上案例时可以排比、古今、正反结合。通过对个数的灵活把握,让论证的内容充实起来。
如:以民为本是为官之道的要义。“民为邦本,本固邦宁”,群众是党和国家繁荣发展的基石。当下服务型政府的建设中,仍旧存在为了“政绩、官位、邀功”而不顾民生的事例,当政者“不为、无为”的现象频繁曝出。折射出当下当政者没有深刻认识到为官之道的要义。古有苏东坡无私奉献心系百姓、张居正心装百姓制定一条鞭法,今有耶鲁大学毕业生秦玥飞彰显精神为民奔波、最美村官张光秀以民为本默默奉献。这些官员虽未身居高位,心始终系百姓于心,尽自己所能,造福一方百姓,获得百姓称赞和欢迎。因此,要始终把民放于心,以民为本,践行我们的为官之道。
无论做什么事情,你用什么样的心态就会有什么样的收获。2020省考已经不知不觉到来,相信很多考生只要用心学习论证,认真对待,自己也能写出精彩的论证,同样也能在自己的道路上开辟一片属于自己的精彩。
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