- 材料是很丰富的，但是老师故意把材料删了。这里提出另一种思路，解决问题的时候还可以用主体分析法（国家、景区），用主体分析（国家、景区）和扣关键词（办驾驶证）相结合的方法解决。
- 若国家这一层面没有想到，可能和人生阅历和经验有关，没想到也不能怪自己，题目材料中也有，只是回忆版不完全，一般在命题的时候会尽量回避普遍不知道的东西，不用太担心。
- 希望同学们学面试的过程也像乘飞机一样，就像毛泽东说的“背负青天朝下看，尽是人间城郭”，当你坐在飞机上的时候，就像大鹏展翅“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角”。学习的过程中，自己的境界和情怀都在提高，将来到达飞机的高度，再往下看，是一种很美的境界和情怀。现在练习的每一道题目都是让自己“变态”，改变自己的心态、状态和态度。
- 一开始切入主题，先表明身份，之后拉进距离（夸奖、混在一伙）。接着阐明道理，一方面是从国家规定展开（要有证、要有区域），另一方面是从景区规定展开（禁止飞行、处罚措施）。驾驶就需要办证，说明有了证的好处，最后控场。
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