一节 品德课作文600字2

 　这个星期四，我们班上了一节品德课，上课的老师却是我们的语文老师。 　　上品德课的前一天，老师让我们回家在电脑上找一下资料。我打开电脑，正在找老师发给我的练习纸，我把“轮船是谁发明的＂这个题目刚刚点了一下，电脑上出现的资料有好多，都是各种各样的。我选了几个写了其中的一个，就把轮船是谁发明的这一个空给填好了。下面的空也是这样选了在写。到了第二天，上午的第二节课时白老师就开始给我们上“日新月异的交通”。上课时我其实知道老师提出问题的答案，可是，我总是害怕说错了，就不敢举手。后来我看到了同学们都举手了，我也就把我的手慢慢地举了起来。可是我举了好几次，白老师都没有叫我，我有一些灰心了，正当我想把手放下时，白老师就叫到了我的名字“宋佳怡”。我马上站起来回答了白老师的问题。当我坐下时，白老师走了过来，把手中的“迷你贴”奖给了我。我一下子就变得很有自信了。接下来，白老师带我们认识了许多高速公路的名字，还问我们，你们去过哪里，开的是哪一条高速公路？我很想回答白老师的问题，可是我昨天问爸爸“我们去安徽时，开的是哪一条高速公路？”但爸爸却说他忘记了，我也不再问了。所以我在那时并没有举手。 　　这一节课既让我知道了现在世界上交通工具越来越快，越来越有安全感，又让我变的更加自信了。