¥5.00
推荐等级:A.适应潮流,形成平等的人与人之间的关系
B.维护教师与幼儿之间的人际关系
C.巩固尊师爱幼的师幼交往关系
D.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
开始考试练习点击查看答案A.儿童是人,但不是“小大人”
B.儿童是“思想家” “探索家” “艺术家”
C.每个儿童都是独一无二的
D.儿童是整体发展的个体
开始考试练习点击查看答案A.教师劳动对象具有多样性
B.影响幼儿发展的途径具有多样性
C.教师劳动的内容具有较髙的技巧性
D.劳动过程高度的统一性和重合性
开始考试练习点击查看答案A.促进教师专业理论水平的提升
B.促进教师专业能力的提髙
C.促进教师专业知识的拓展
D.促进教师专业自我的形成
开始考试练习点击查看答案A.劳动对象的主体性和幼稚性
B.劳动任务的全面性和细致性
C.劳动过程的创造性和灵活性
D.劳动结构的模仿性和标准化
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
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B.错
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B.错
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B.错
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B.错
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