幼儿园与家庭、社区合作模拟题（三）

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• 1以下属于集体方式的家庭教育指导形式的有（ ）。①家长委员会③家长辨析会⑤家园联系手册②家园小报 ④家长开放日

  A.①③④⑤ C.①②④⑤

  B.①②③④D.②③④⑤

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• 2( )是幼儿园主动发起的，以与家长交流，就幼儿现阶段成长情况达成共识为主要目的的家园合作途径。

  A.家访

  B.家长会

  C.亲子活动

  D.幼儿园开放日

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• 3向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（

  A.家访

  B.家长会

  C.家长学校

  D.教育讲座

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• 4目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是（ ）。

  A.咨询活动

  B.家长开放日

  C.家长委员会

  D.书面联系

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• 5家园合作共育的首要任务是（ )

  A.双方取得教育共识

  B.双方有效互动

  C.双方协商共育策略

  D.优化整合教育资源

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• 6从宏观上看，教师与幼儿、园长与教师、教师与家长之间的关系首先是（ ）。

  A.平等的教育合作者关系

  B.平等的社会成员关系

  C.互相合作的关系

  D.共同分享的关系

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• 7冬冬生病了，很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是（ ）。

  A.开家长会

  B.写信

  C.打电话

  D.家访

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• 8家庭教育多受施教者的意愿及其能力水平影响，教育儿童的目标性、计划性较少，施教的效果较差。这表明学前家庭教育具有（ ）的特征。

  A.领先性

  B.长久性

  C.随意性

  D.单独性

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• 9家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所。这体现了家庭教育的（ )

  A.早期性

  B.权威性

  C.感染性

  D.针对性

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• 10关于家园合作，下列说法错误的是（ )

  A.家园合作的根本目的是争取获得家长财力、物力、人力的支持

  B.家园合作要求幼儿教师应懂得一定的家庭教育理论知识和技巧

  C.幼儿园和家庭对幼儿的教育问题负有共同的责任

  D.幼儿教师应把家长看作平等的合作伙伴

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