2020年安徽省农村信用社招聘考试时政热点:爱国主义教育课

“这是一堂内容丰富的历史课!”“这是一堂生动的爱国主义教育课、实践课!”观看中华人民共和国成立70周年庆祝活动之后，中小学生一致认为。而学生的反馈，给基础教育工作者以极大的鼓舞与启发：要用青少年喜闻乐见的教育方式，让爱国主义教育持久生动。

中小学校要在厚植学生爱国主义情怀上下功夫，要从根上浇灌，从娃娃抓起。要抓住世界观、人生观、价值观形成的关键时期，让爱国主义的种子在学生心中扎根。而尊重教育规律，尊重孩子的成长特点，努力创新，打造更多青少年喜爱的教育教学方式和载体是重中之重。

从“要我做”到“我爱做”。低年龄段学生注意力集中时间短、知识储备相对有限，但好奇心强、参与活动积极踊跃。依据这样的特点，安排孩子们参加一些生动有趣、互动性强的活动，能达到润物无声的效果。如在“六一”国际儿童节到来之际，在国旗护卫队驻地举行入队仪式，向国旗敬礼，由家长亲手为孩子戴上红领巾，并让孩子们用绘本记录成为少先队员的感受，就可以帮助孩子们更深刻地懂得五星红旗和红领巾的含义，体悟成为一名少先队员的自豪，在他们心中种下爱国主义的种子。