- 开头抓住关键词（类似于帽子）：要做什么事、这件事对谁有好处。比如： 针对中小学生调研对毒品种类及危害等相关知识，一方面，有利于将禁毒知识融入到校园文化，另一方面，也为我们部门下一步开展校园禁毒工作提供了方向。
第一，确定调研对象。此次毒品种类以及其危害性的调查要选取有针对性的调查对象，这样才能全面地掌握中小学生对毒品的认知情况，我会选择中小学生、学校老师、戒毒机构负责人、专家学者、学生家长、医院的医生作为调查的对象。
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