疆域教案1

 一、教学目标

1、能指图说出我国的地理位置。

2、能运用地图说明我国的地理位置的优越性。

二、教学重难点

我国地理位置的优越性。

三、学习与交流

新课：我们怎样描述中国在世界的位置呢？请同学们对照下列问题自学课本并思考，再以小组为单位

合作探讨。

活动一：看课本地图1－1中国在世界的位置示意，

1.指出南北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？

2.指出东西半球划分界线，并说出中国在哪个半球？

3.指出高、中、低纬度划分界线，并说出中国所处纬度范围。中.考.资.源.网

4.指出五带划分界线，中国位于哪个温度带。

5.让在地图上指出亚洲和太平洋，找到中国轮廓，再指出中国在亚洲的什么部位、太平洋的什么方向。

6.你能再列举几个太平洋西岸的国家吗？

承转:一个国家和地区的地理位置，影响着地理环境的特点和人民的经济活动，我国的纬度位置和海陆中.考.资.源.网

位置有怎样的优越性呢？

活动二：看地图1－2，小组探讨下列问题。

1.指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的

优越性。

2.指出日本、蒙古的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。

来源:学_科

_网小结

五、达标检测

填空题：

1、从东西半球来看我国位于（ ）半球；南北半球来看，位于（ ）半球。

2、从世界大洲和大洋位置关系看，我国是亚洲（ ）部，（ ）西岸的国家。

3、从海陆位置来看，我国位于世界最大的大陆——（ ）东部，东临世界最大的大洋——（ ），有众多的岛屿和港湾，是一个（ ）的国家。

4、从纬度位置看，我国领土跨纬度很广，大部分位于（ ）地区，属（ ），少部分位于（ ），没有寒带。

选择题：中.考.资.源.网

1.我国位置及优越性：( )

①北半球、东半球 ②亚洲东部、太平洋西岸

③、大部分位于中纬度、北温带，少数位于北回归线以南的热带，没有寒带

④、南北跨纯度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件

⑤、东临太平洋，海岸线长，有利于对外交往和合作以及发展海洋事业 [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]

A、①②③ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、③④⑤中.考.资.源.网

3.下列关于我国地理位置和国土面积说法错误的是（ ）

A.我国海陆位置优越，便于发展对外贸易

B.我国面积广大、南北跨纬度广、气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件

C.我国陆上国界线长度大于海岸线长度

D.我国东西端距离大于南北端距离

4.与我国隔海相望的国家中纬度位置最低的是（ ）

A.印度尼西亚 B.菲律宾

C.日本 D.印度

5．关于我国海陆位置的叙述正确的是（ ）

A.我国是一个内陆国家 B.我国是一个海陆兼备的国家

C.我国是一个半岛国家 D. 我国是一个岛国

6．关于我国地理位置的叙述，正确的是( )

A.我国位于亚洲东南部、太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家

B.我国领土的最北端是黑龙江北部的漠河

C.我国领土的最东端是台湾岛的火烧寮

D.我国领土的最南端是南沙群岛的曾母暗沙

7．关于我国优越地理位置的说法,不正确的是( )

A.位于东半球、北半球 B.亚欧大陆东部，太平洋西岸

C.北回归线穿过我国南部 D.绝大部分领土在热带，小部分在温带

8．从亚洲的分区来看，中国位于（ ）

A．西亚 B．南亚

C．北亚 D．东亚