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幼儿园小班健康教案:独立进餐好习惯

来源: 2018-08-23 14:31

 活动目标:
1、培养幼儿独立进餐的好习惯,让幼儿明白独立进餐的重要性。
2、学习独立进餐的基本方法:一手拿勺一手扶碗,把饭菜一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。
活动准备:
张大嘴的小动物模型若干、小勺若干、各种食物若干、PPT视频好习惯宝宝贴画。
活动过程:
一、活动导入
1、带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。
二、新授课程
1、“听”故事提问导入:小朋友,你是自己吃饭的吗?请听故事《小兔子学吃饭》。
2、安静听故事,情境导入。
教师提问:小兔子为什么会饿的肚子咕咕叫?
教师总结:小兔子什么事情都要妈妈帮他做,平时吃饭也要妈妈喂,后来兔妈妈有事出去了,小兔子在家里饿的肚子咕咕叫,最后没办法自己
学会了吃饭,这样再也不会饿肚子了。
3、“看”动画提问导入:小朋友,你们会自己吃饭吗?
4、认真看动画,启发思考,教师提出如下问题:
(1)小朋友们吃饭之前先做什么?
(2)妈妈教会萌萌怎样吃饭?
(3)妈妈告诉我们吃饭时应该注意些什么?
5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结:妈妈告诉我们吃饭的时候应该一手扶碗一手拿勺子,吃饭的时候不能说话,应该慢慢嚼慢慢咽,以后我们也要像蒙蒙学习,自己吃饭!
6、图谱演示,游戏导入。
教师出示两张图片并讲述图片故事,让幼儿判断对错并说明原因。
教师看图总结:我们要像宝宝学习,自己吃饭,不用妈妈喂,不剩饭,这样才是好孩子.
三、结束部分、游戏互动
游戏名称:《给动物宝宝喂食》
游戏准备:张大嘴的小动物模型若干、小勺若干、各种食物若干
游戏玩法:幼儿分组喂小动物吃食物。
四、活动延伸
(1)带领幼儿唱读儿歌:
“小勺子手中拿小米饭送嘴中
细细嚼慢慢咽自己吃真能干”
(2)吃饭的时候鼓励孩子独立用餐,不浪费粮食

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