大班健康活动《台风来了》教案

　　活动目标：

　　1. 认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。
3. 能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
5. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
1. 视频《台风的由来》,和风的声音
3. 画图纸和彩笔
活动过程：
教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？
教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？
（台风的由来）
（播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）
（播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害）
四、引导幼儿思考与讨论，学会交流分享
（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）
1.发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
3. 尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
五、让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品
台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。
1. 在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。