幼儿园长脖子有用处教案

　设计意图：

　　自信，不仅是每个人走向成功的起点，也是未来人才必须具备的一种基本素质。而如今的许多孩子比较胆小，缺乏主动性，做事依赖别人，独立性差，更缺乏克服困难的勇气和自信。而在新《纲要》中明确地指出了"为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增进其自尊心和自信心"的要求。让幼儿知道每个人都有长处，以增进幼儿的自信心。引导幼儿用自己的长处为自己和他人服务。使他们获得成功，并拥有健康的人格。
1、引导幼儿从作品中感知每个人都有自己的长处，增加幼儿的自信心。
活动准备：背景图，贴绒教具。
一、猜谜游戏：引起幼儿的兴趣。
谜语：脖子长又长，身体高又高，爱吃树叶子，有点像豹子。
二：讲解故事：
（2）提问：
ｂ：长颈鹿来到小河边，它是怎么喝水的？
ｄ：这时，谁看见了？小猴子说了什么？
（３）幼儿欣赏故事录音５―６节．同时出示教具．
提问：
B：长颈鹿是怎么帮助小麻雀的？如果是你，你会怎么样做？
D：长颈鹿发现自己的长脖子可以帮助别人，它心里怎么样？
出示图片：
（2）在大树边哭，原来它的风筝挂在树梢上拿不下来。
师：小朋友我们每个人都有自己的长处，那么你有什么长处？你用自己的长处有没有帮助过别人？怎么帮助的？
刚才我们都找到了自己的长处，并能用自己的长处为大家做了很多事情。接下来，让我们用自己的长处去为中班的小弟弟、小妹妹做些好事吧。