各种各样的水果幼儿教案

　　"我喜欢吃香蕉。它弯弯的，像大海里的小船，又像天上的星星，还像奶奶笑眯眯的眼睛。"、"我最喜欢吃石榴。一粒一粒的，真好看。我真想用绳子把它串成项链，挂在妈妈脖子上，一定很漂亮。"、"我喜欢吃苹果，又香又甜，红红的就像过'六一'时，小朋友抹的红脸蛋一样。"天气渐渐地暖和了，现在每天回家后孩子们都爱吃一个水果。上了幼儿园，还争先恐后地告诉我他们的喜爱。

　　小朋友对水果的喜爱，促使我开展了"各种各样的水果"的活动。在活动中，我帮助幼儿进一步认识水果，了解水果的作用，激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想通过各种方式表达对水果喜爱之情的愿望。
活动目标：
2、提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有机会参与尝试，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，体验发现的乐趣。
教学重点：
教学难点：
活动准备：
2、榨汁机、碗、盘子、调羹。
活动过程：
1、出示实物水果，引起幼儿活动的兴趣，说出水果的名称。
2、让幼儿选一种自己最喜欢的水果并说出它的名称。
3、引导幼儿说出水果的相同点和不同点。
4、让幼儿了解水果的作用。
梨子能使我们的喉咙变滋润；橘子能补充维生素C；苹果可以补充水分；荔枝能解渴；葡萄能制成酒，品味很好；香蕉可以做成香蕉干（片）、香蕉粉等，有着降血压的作用。
二、教师给幼儿提供丰富的可操作的材料，幼儿在以"水果"为中心情况下，进行各式各样地活动，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，体验发现的乐趣。
师："在你们的周围有着很多水果，你们想象一下，如何将水果做成一个美味的食品。"
幼儿可以做水果沙拉、可以将水果榨成汁、也可以在水果上进行一些装饰。
三、鼓励幼儿大胆、清楚地描述探究的过程，促进幼儿语言的发展，介绍自己是如何做的。
2、"你做的水果拼盘看上去怎么样？为什么很漂亮？"（色彩和图案很美）
四、师生共享。
2、互相品尝，体验成功的快乐。