幼儿园大班《孙悟空》教案模板

　游戏目标：

　　1、鼓励幼儿大胆地进行化妆活动，提高幼儿表现美、创造美、欣赏美的能力。
3、通过游戏发展幼儿身体的灵敏性，柔韧性和协调性，让幼儿体验游戏的快乐
5、引导幼儿讲述战胜困难的经历，提高幼儿的语言表达能力。
材料准备：
2、化装所需的各种材料。
4、幼儿已玩过闯盘丝洞等的游戏，并已设置过通天河、盘丝洞、游戏场景。
6、各条路的标记地图人手一张， 10以内的加减法题目、几何图形若干。
１、观看动画片《西游记》片段，激发幼儿学做孙悟空的兴趣。
师：你们最喜欢动画片中的谁？为什么？
幼：孙悟空，因为他聪明、本领大
师：我先来考考你们：我的老家在哪里？我的兵器是什么？
师：你们真聪明！今天我到大（2）班来收徒弟，看谁既聪明又勇敢，就收他当我的徒弟，把他带到花果山，跟我学七十二变的本领。你们想不想跟孙悟空学本领呀？
２、装扮自己
幼儿化妆相互合作（用各种材料打扮成自己）。
３、集体操：金箍棒操
（播放歌曲《猴哥》）幼儿学做金箍棒操。
师（孙悟空）：徒儿们，准备跟我回花果山吧， 可是花果山在那里，该怎么走呢？（启发幼儿思考）
师（孙悟空）：让我们一起来寻找地图。
师（孙悟空）：先看清地图上是什么标记的道路，然后找和自己相同路线的同伴结为一组，徒儿们你们要看懂在地图上该走哪条路，一起去找。
每条路上至少设有3个障碍物，如：跳过小沟，爬山，钻山洞，走独木桥，穿越大森林、遇到老虎、走过迷宫等等。让幼儿在错综的三条路中边看标记边走、边战胜困难、边寻找花果山。
５、西天取经。
师（另一位老师扮成观音菩萨）：请孙悟空和徒弟们一起去西天取经，你们愿意吗？
师（观音菩萨）：要想取得真经，你们还会遇到各种不同的困难，你们怕不怕？要取回真经必须经过火焰山，通天河，盘丝洞，历尽千辛万苦，只要你们能战胜困难，就能取回真经。那时，我一定在那迎接你们，小朋友一会儿见。
⑵、火焰山
幼：幼儿们讨论〈最后商量为架索道）。
（幼儿用纸棍连成一条索道）
师：你们过了火焰山，是一群勇敢的孩子。
师：现在到了盘丝洞，盘丝洞里有妖怪吗？
师：你们怕不怕？你们怎样战胜它
师：徒儿们，开始进盘丝洞了！
⑷、通天河
（幼儿商量）引导幼儿用架桥，划独木桥，划大船的方法过河。
师（观音菩萨）：你们本领真大！累了吧？，能不能告诉我你们是怎么走过来的？路上遇到什么困难呀？你们是怎么克服和解决的？
７、结束活动
变出各种贴画，分别奖给孙悟空和他的徒儿们。
播放音乐《猴哥》回花果山，结束活动。
《西游记》是我国文学史上最完整、最精彩，也是最成功的长篇神话小说，其中孙悟空的角色是非常令孩子们崇拜的。在设计这个主题性游戏时我以"孙悟空收徒"，导入活动，引起幼儿的兴趣，逐步过渡到看地图"寻找花果山"，然后深入到"西天取经"的故事情节，给幼儿带来了无比的快乐。因此孩子参与这个游戏的积极性非常高涨，连平时不太声响的幼儿也活跃起来了，幼儿在这个活动中大展拳脚，不仅提高了他们动手的能力、独立克服困难、解决问题的能力，还让他们更进一步了解了"孙悟空"这一形象的精神所在。整个活动通过熟悉而有趣的故事情节,带领幼儿做运动,在玩中学，学中玩，使幼儿的跳、爬、钻、平衡等能力都得到发展，同时培养了幼儿的创造性思维、合作意识及勇敢的品质，较好的达到活动目的。
不足之处：
２、游戏的难度还要加强（如走平衡木……）