幼儿园大班《大家一起跳起来》教案

　　活动目标

　　1、通过不断的探索，发现圆圈的不同玩法，培养学前班的创新能力、想象力。
3、通过竞赛游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
1、幼儿双脚分连续跳。
3、幼儿双脚分合连续跳。
1、圆圈每人一个。
3、了解圆圈的多种不同玩法。
本次体育活动分为三个环节：
2、基本环节-----谈话激发学前班孩子们兴趣、个人玩圆圈、合作玩圆圈、学习双脚分跳、双脚合跳、双脚分合跳、游戏竞赛、教师小结；
1、首先在开始环节中，运用队列队形练习形式，做热身操活动，使学前班孩子们有准备地从相对安静状态逐步过渡到运动状态，身心得到充分舒展，为后面活动作好铺垫。
1、幼儿双脚分连续跳：
3、幼儿双脚分合连续跳。
3、最后在结束环节中小组长收拾场地，学前班孩子们在轻松愉快的音乐中，身体逐渐恢复到相对安静状态才结束本次活动。
学前班孩子们好学多问，学习能力有了显著明显的提高，能很好的控制自己的行为，初步的形成了自己的个性并显示出明显的个体差异。他们的身体状况与中班幼儿相比有了明显的不同，精力非常的旺盛，爆发能力很强，对体育活动充满了兴趣，喜爱游戏，喜欢上体育游戏课，体育游戏活动水平已经很高。