幼儿园大班《小白船》教案

活动目标：

　　1、引导幼儿正确演唱3/4拍歌曲，感知朝鲜的族歌曲的节奏特点。
3、激发幼儿对大自然的兴趣和探究精神。
5、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。
电脑课件、音乐磁带、
本次活动是让幼儿在理解歌词的基础上，唱出缓慢、富有幻想的韵味;难点是要幼儿正确演唱3/4拍的歌曲，每句最后的印值要唱足。
1、 幼儿在教室门口等待，音乐响起。(课件)
2、幼儿听音乐慢慢进入教室坐好，音乐渐弱。
……(练声曲)小精灵们正在唱歌呢，我们也一起唱歌吧。
3、 请小朋友们扮演
(旁白)小精灵们有点累了，于是他们在草地上躺下来，看到了蓝蓝的天空，美丽的银河……看够了美丽的夜空，他们正想闭上眼睛美美的睡一觉，小精灵们忽然发现远处有一只小白船正飘过来。
"船上好像还有些什么东西在那里"。小精灵们赶紧拿出望远镜看了看(请小朋友拿出"望远镜"看课件)。"哇!太神奇了，太棒了!小船上有棵桂花树，还有只小白兔在游玩呢"。
旁白：小精灵们都说："这只小船真神奇"。可是有一个小精灵说："这只小船，跟我们见过的船不太一样啊!"可是，有什么不一样呢?小精灵们都仔细的看了起来(请小朋友们寻找不一样的地方)。
6、 教师示范唱："桨儿桨儿看不见，船上也没帆"。
底飘到哪里去呢?"小精灵们很想知道小白船到底飘到哪里，他们就一直看着小白船飘呀飘呀，飘向了西边的天空。
8、与幼儿一起总结歌词，并跟唱歌曲。
9、请幼儿跟唱《小白船》两遍。
小精灵们坐在弯弯的小白船上，愉快地唱着歌，一起慢慢的驶向了夜空。
旁白：小精灵们来到了夜空里。那里都有些什么呢?(小星星)。夜空中的小星星都眨着眼睛，高兴的欢迎小精灵们的到来。
旁白：小星星都排起了队伍，我们一起来看看。(节奏图)每一个小格子里有几颗小星星?(让幼儿知道这是一首3/4拍的歌曲)
12、请幼儿边唱边表演，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。
13、音乐游戏：《 快乐的舞蹈 》
14、带领幼儿排成一队，唱着《小白船》出教室。
比较成功的地方应该有两点，第一，我这节课为学生们创设了一种意境，让学生们在优美、宁静的旋律中去体验和表现歌曲的诗情画意。课堂展示美丽的夜空图，配上声情并茂的语言，让学生把教室变成美丽的夜空，培养了学生创新意识和独特的创造行为。第二，知识的拓展，激发学生插上想像的翅膀，吸引学生积极参与，乐于想像，跳出了简单唱好一首歌的框框教学。
小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。