伤心的小水滴教案

　活动目标

　　体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水
了解水的二次利用
课时安排----一课时，20分钟
重点：知道水的用处很大，人、动物、植物都离不开水
活动准备
物质准备：花草头饰若干，录音带、录音机。请大班幼儿扮演"小水滴"
一、引出课题
①一半幼儿扮演"花草"，一半幼儿跟随老师给"花草"浇水，"花草"和浇水的幼儿快乐地跳起舞。
师：小水滴，你为什么哭呀？
师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。
幼儿讨论并回答。
1．水有什么用？
3．如果没有了水会怎么样？
小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节约用水。
1．大班的姐姐提一桶水进来，说："小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗？"
3．师："小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢？"
小水滴：小朋友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节约用水的方法，谢谢你们。
教师带幼儿和"小水滴"一起提着洗过手的水去浇种植园的蔬菜。
一、设计意图
二、效果分析