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三年级语文教案 《山雨》阅读答案

来源: 2017-07-25 16:14

 《山雨》阅读答案

精品源自:三年级语文课件大全

来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 
  先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来—— 
  沙啦啦,沙啦啦…… 
  像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… 
  雨声里,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 
  雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
  这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
  不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处,凝聚在树叶上的雨珠继续还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—— 
  丁——冬——丁——冬……
  仿佛是一场山雨的余韵。


(3)引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想?用了怎样一组比喻?

(4)第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?

(5)结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”诗意,其作用是(限8个字)------------

(6)作者用“叮-------咚---------叮---------咚”句作结,试用8个字概括其余韵之意。

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