2020年辽宁国家电网商务平台招聘知识点（686）

第三，5G网络海量物联的特性，可以实现整合教育资源，真正实现教育资源均衡化。5G网络的大容量可以实现优秀教师不仅面向一个教室的学生，能够惠及贫困偏远地区的学生，让他们享受同等的教学资源。

第四，5G网络连续广域覆盖的特性，使用户在偏远地区、高速移动等恶劣环境下仍可以高速上网，使边远地区孩子能够接受“互联网+教育”的学习模式。

“互联网+教育”推进教育精准扶贫有办法

随着5G网络的建成并商用，贫困地区的“互联网+教育”迎来了发展机遇。要让贫困地区人民搭上5G时代快车，扩大和巩固教育脱贫成果，就必须协同发力，形成全社会广泛参与的教育脱贫攻坚新格局。要加强顶层设计，在资金、技术、政策等方面，为贫困地区提供帮助;要精准对接教育需求、全面统筹软件配备，保障优质教育资源开发和应用的针对性;要加强贫困地区教师信息技术素养培训，避免因对通信新技术知识贫乏，出现5G网络覆盖后利用率不高的资源浪费现象;要提前谋划，加强5G条件下远程教育教学研究，充分发挥高带宽、低延时特点，提升远程教育效果和质量。