2018年湖南教师考试招聘思想品德面试历年真题(414)
说一说在教学过程中,运用了哪些教学方法并进行简要分析。【教学实施】
【参考答案】
在“诚信要与具体的情景相结合”和“诚信与隐私”环节,我均采用了小组讨论的教学方法,通过讨论小健的难题,同学们可以感受到诚信的两难问题。运用讨论法学生可以积极地参与讨论、合作交流,各抒己见。这样既能启迪思维,又增加了合作的意识,便于形成宽松、民主、平等的学习氛围,促进学生的参与。同时,让学生动手、动脑去探索发现,并解决问题,真正体现以学生为主体的教学理念。
在巩固提高环节,通过小品表演让学生理解对人诚实与尊重他人的隐私关系,当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。这是运用了情景教学法。在特定的情境中进行学习能激发学生学习兴趣、激发学生思维、转变学生的学习方式,变要我学为我要学。为了解决问题,学生会自主探索和观察,发现生活中的平移现象。这样安排,有利于教学与生活密切联系,使学生 感受到教学的价值,增强学习意识。
五、说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】
【参考答案】
根据课程标准和教材分析,我设置了如下教学目标:
【情感态度价值观目标】
1.涵养良心之心,展现诚信问题上的智慧;
2.以诚信的道德作为为人处世的准则。
【能力目标】
1.诚实守信的实践能力;
2.在诚信两难问题上分辨是非的能力。
【知识目标】
1.理解诚信与谎言、隐私的关系;
2.把握诚信的核心。
编辑推荐:
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>