2018年湖南教师考试招聘教学设计历年真题（427）

 一、教学目标

1.学生了解包装设计的概念和用途以及设计步骤，懂得欣赏经典的包装设计。

2.学生通过观察、欣赏、描述、对比，提高审美能力。

3.体验包装设计的形式美和功能美，感受包装设计所蕴涵的文化内涵。

二、教学重难点

重点：学生了解包装设计概念和用途以及设计步骤，懂得欣赏经典的包装设计。

难点：能够领悟包装设计的文化内涵。

三、教学过程

活动一：激趣导入

PPT展示生活中各种各样的包装设计图片，例如零食“三只松鼠”的包装设计，德芙巧克力的包装设计等。让学生谈一谈自己的感受。并提出问题：生活中你们见过哪些包装设计呢?

学生介绍自己喜欢的包装设计，教师小结：包装设计在生活中无处不在，好的包装设计能够在视觉上更吸引人，让产品更受欢迎，同事经典的包装设计不仅好看，而且蕴藏了不同的文化内涵。