2018年湖南娄底教师考试招聘普通话备考（432）

 一、普通话节律包括的内容

学普通话如果只念准音节，顶多只学会了一半，念准音节是基础，但在说话朗读等语言表达中，要使语流准确生动，必须掌握普通话节律。

节律指在语流中语音的高低、强弱、长短、快慢等要素形成的抑扬顿挫。语音的物理要素包括音高、音长、音强和音色四个方面，七种音高、音强和音长三这构成节律。

普通话节律包括声调(包括轻声)、连续变调(包括上声变调、“一”“不”变调、形容词叠词变调)、词的轻重音、语句轻重音、停延、语调(包括语句轻重音、停连、句调)。

二、普通话节律功能

南方方言的节律跟普通话节律有很大差异。例如，“上将”和“下士”北京话念中重格式，吴语念重中格式。带有方言节律影响说标准的普通话，即使都属南方方言影响，港台腔跟吴语腔也明显两样，一听就能听出来，前者往往几乎每个音节都一样重。

节律可以表情达意，不同节律形式能表现很多不同语气和口气，如：

表陈述： 他’去。 (回答“去不去”) ’他去。 (回答谁去)

陈述加肯定语气： 他’’去。

感叹加不耐烦情绪： 他’’去! (曲折的) ’’他去! (曲折的)

可是在有声语言里，由于有丰富的节律成分，就不存在歧义。