娄底2018年湖南教师招聘考试大纲综合知识（589）

 1.课程计划

(1)含义：课程计划是课程设置的整体规划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。简而言之，课程计划是国家教育主管部门针对不同类型学校所需要设置的课程的整体规划，学校类型不同，那么其课程设置的规划自然不同，即课程计划不同。比如，医学院的课程计划和师范类学校的课程计划是不同的。

(2)内容：其中主要包括科目的设置、学科顺序、课时分配、学周安排和学年编制。其中，开设哪些科目是课程计划的首要问题。

(3)作用：第一，课程计划是学校组织教学工作、确定工作步调的依据;

第二，课程计划是指导教师进行教学和其他活动的依据;

第三，课程计划还是制定各学科课程标准的直接依据。

2.课程标准

(1)含义：课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。简而言之，课程标准就是课程计划在每门学科上的具体化体现，其指导对象是各门学科。

(2)内容：其中主要包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其中课程目标是课程标准的核心部分。

(3)作用：第一，课程标准是对各门学科教学的统一要求和指导;