2018年湖南教师招聘考试初中语文历年真题（582）

 二、多项选择题

1.【答案】AB。道德修养法也称为道德指导法和自我指导修养法。

2.【答案】ABC。讲明道理，疏导思想;因势利导，循循善诱;以表扬激励为主，坚持正面教育，这是疏导性原则的三个要求。

3.【答案】ACD。解析：教育目的的功能：对教育活动的导向功能、调控功能、激励功能、评价功能。

4.【答案】ACD。解析：根据课程任务，课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。5.【答案】ABD。解析：常用的班级管理模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

6.【答案】ACD。解析：学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会、家长委员会、家长学校和家长沙龙等。

7.【答案】AB。解析：内在动机即从事活动是因为活动本身，而不是因为外部的原因。C、D项为外在动机。

8.【答案】AB。解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。既包括人类的学习也包括动物的学习。

9.【答案】BC。解析：陈述性知识的学习是个人用语言直接陈述的知识学习.主要用于区别和辨别事物，主要回答“是什么”“为什么”。陈述性知识的学习包括表征学习(词汇学习)、概念学习、命题学习(原理学习)三类.陈述性知识的核心是概念和原理的学习。圆的性质、勾股定理属于一般原理和概念。属于陈述性知识。程序性知识的学习是关于“怎样做”的知识学习.是使个体具有的用于具体情境的算法或一套行为步骤。

10.【答案】BCD。解析：元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程。监控和指导认知过程的进行，包括计划策略、监控策略和调节策略。A项属于认知策略。