湖南幼儿教师招聘考试模拟备考练习题：论述题三

  1.试述马斯洛的需要层次理论

【参考答案】马斯洛将人的需要分成生理需要、安多需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知需要、审美需要和自我实现的需要七种。生理需要是指维持生存的需求，如饥饿、口渴、求食、睡眠等，这是人最基本的需要。安多需要是指获得安多感，避免威胁的需求。婴幼儿由于无力应付环境中不安多因素的威胁，他们的安多需要就显得尤为强烈。归属与爱的需要是指寻求温暖和友好关系的需求，包括被他人接纳、爱护、关注、欣赏、支持等。尊重的需要包括受人尊重与自我尊重两方面，如信心、名誉和声望等。求知需要是指个体希望了解自己、他人及各种事物变化的需要。审美需要是指对美好事物欣赏的需要。自我实现的需要是指精神层面提高人生境界的需求。马斯洛指出，只有当个体的低级需要得到满足时，才可能寻求更高一级的需要。

2.试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。

【参考答案】

(1)感知运动阶段(0~2岁);

(2)前运算阶段(2~7岁);

(3)具体运算阶段(7~11岁);

(4)形式运算阶段(11岁以后)。

3.试述洛克的幼儿教育思想。

【参考答案】

(1)提出了“白板说”;

(2)提倡“绅士教育”。

4.试述幼儿晚期的心理特点

【参考答案】

(1)好学、好问;

(2)抽象概括能力开始发展;

(3)个性初具雏形;

(4)开始掌握认知方法。

5.试述如何建立良好的师幼关系。

【参考答案】

(1)帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑;

(2)积极主动地与幼儿交往;

(3)对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣;

(4)理解与宽容地对待幼儿的错误;

(5)帮助幼儿形成良好的同伴关系;

(6)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。