湖南教师招聘考试：知觉的基本特性

对于知觉的基本特征这一块内容，我们在考试的时候通常通过例子，以及从事物的描述中，判断特征，知觉的特征主要有以下几点。

1.选择性：

人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。比如说鹤立鸡群，就是把鹤看作是对象，把鸡看作是背景。

一般来说，当对象与背景的差别越大、对比越大时，对象越容易被感知，如万绿丛中一点红、用白粉笔在黑板上写的字、夜深人静时隔壁的电话铃声;反之，则不容易被感知，如冰天雪地中的白熊、穿着迷彩服藏在草地中的士兵、喧闹集市中的呼机声。

2.整体性：

知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。简而言之，就是利用了整体与局部之间的关系，反映事物的真实面貌。

3.理解性：

在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。比如我们说的外行看热闹，内行看门道，就是不一样的人在知觉同一事物的时候产生的不同认识，之所有有不同认识的产生就是因为他们对同一事物的理解不同。

在看理解性的时候，我们要认识到，首先，在对知觉对象理解的过程中，经验是最重要的。其次，言语的指导对知觉的理解性也有较大的作用。在较为复杂、对象的外部标志不很明显的情况下，言语指导作用，能唤起人们的过去经验，有助于对知觉对象的理解。再者，知觉对象本身的特点也影响知觉的理解性。此外，知觉的理解性还受人的情绪、动机、态度以及实践活动的任务等因素的影响。

4.恒常性：

在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。当外界环境发生变化时，我们仍能保证原有属性不变。恒长是有条件的，主要能保持事物的物理特性，比如，我们在珠宝店看到珠宝的时候，通常珠宝都在灯光的照射下闪闪发光，但是我们仍然知道一般的金银是不会发光的，我们能够清楚的知道金属的物理特性，这就是知觉的恒常性。

综上，知觉有以上几个特征，大家在学习的过程中，不仅要知道知觉的特征是什么，还要对他们之间进行区分。