2018湖南教师入编招聘考试理论基础辅导课程（八十一）

 25、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：(一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是角色规范。)

26、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是：基因复制。

27、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是：陶冶法。

28、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是：品德评价法。

29、课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、操作性和指导性。

30、课程的组织方式或设计课程的种类被称为(课程类型)。

31、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中(学校教育制度)。

32、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法)

33、苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是助产术。

34、古代埃及教育的一大特征是"以僧为师"，"以吏为师"。

35、中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的(京师同文馆)。