2018年湖南教师招聘考试辅导课程（139）

一、单项选择题

1.D。解析：美国教育学家布鲁纳提出来结构课程理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

2.D。解析：班主任必须根据学生的个别差异，做好学生的个别教育工作。只有使每个学生都得到发展，班集体才能健康地发展。

3.B。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定，对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

4.B。解析：我国现在进行的是第8次课程改革。

5.D。解析："生而知之"和"一两的遗传胜于一吨的教育"都是遗传决定论的典型言论。

6.A。解析：对"看比赛"的记忆是典型的情景记忆。

7.A。解析：自由联想法是弗洛伊德精神分析学派的主要研究方法。

8.D。解析：元认知是对认知过程的调控，"遇到难点即停"就是对阅读过程进行监控和调节。