娄底2018湖南教师招聘考点（206）

 (一)按照评价基准的不同，可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价

1.相对评价(也称常模参照评价)

指在某一团体中确定一个基准，将团体中的个体与基准进行比较，从而评出其在团体中的相对位置的评价。采用标准分数进行评价，实际是表示考察的对象在总体中处于什么位置，所以这种评价是一种相对评价。

2.绝对评价(又称标准参照)

指在被评价对象的集合之外，确定一个评价的标准，称为客观标准，即将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准)，在评价时，把评价对象与这个客观标准进行比较，以是否达到标准作为评价的主要依据。

3.个体内差异评价

个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在所得的成绩进行比较，或把个人有关侧面进行相互比较判断的评价。

主要有两种方法：一是把评价对象的现在与过去进行比较;二是把评价对象自身的不同侧面行比较。