教师招聘考试幼儿学前教育纲要

 一、考试性质

 

教师招聘考试是为教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试，其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。

 

二、考试目标

 

通过《学前教育》科目的考核，了解参与考核者的幼儿园教学理论水平以及教学实践能力，为选拔能胜任幼儿园教学工作的幼儿园教师提供必要的依据。

 

三、考试内容及要求

 

《学前教育》科目考核涉及幼儿园课程及幼儿园艺术教育(美术与音乐)、幼儿园语言教育、幼儿园健康教育、幼儿园科学教育、幼儿园社会教育等五大领域的基本理论水平与实践操作能力的考核。

 

1.幼儿园课程

 

考试内容：

 

幼儿园课程是幼儿园五大领域活动设计与组织的基础，主要涉及幼儿园课程的内涵与特点，幼儿园课程目标、内容、实施与评价等。

 

考试要求：

 

(1)理解幼儿园课程的内涵与基本特征。

 

(2)掌握幼儿园课程目标的四种基本取向，领会幼儿园课程目标制定的主要依据。

 

(3)掌握幼儿园课程内容选择的基本原则，理解幼儿园课程内容组织的基本方法。

 

(4)掌握幼儿园课程实施的三种取向。

 

(5)理解不同分类标准下幼儿园课程评价的类型，领会幼儿园课程评价的主要模式，包括目标评价模式、差距评价模式、目的游离评价模式、外观评价模式和CIPP评价模式。