招教考试教育学——专家教你轻松搞定“教育学”

 析以往的真题，在考试中考查的形式主要有：选择题、填空题、简答题、案例分析题、论述题。考试内容繁杂，知识点涉及广泛，考生复习起来比较盲目，现由教师考试研究院唐强老师为大家进行考点梳理，希望本文能助大家一臂之力!

一、考察的主要内容

1.宏观的教育概况及出题形式

宏观的教育概况体现的是四个发展：教育的发展、教育学的发展、教育与人的发展、教育与社会的发展。也就是在解决了教育的发展和教育学的发展的基础之上再解决教育与社会的发展以及教育与人的发展之间的关系。

对于宏观的教育知识来说，教育学的发展和教育与人的发展出题频率较高，是复习的重点章节。教育概况部分主要涉及到的是相关的教育家、教育家的思想以及所代表的人物。教育与人的发展部分主要是涉及人的个体身心发展规律，根据个体身心发展规律带给教学中的教学启示。这一部分知识主要是以选择题的形式出现。

2.中观的教育原理及出题形式

中观的教育原理层面主要讲述了三个方面的内容。一是教育目的，它是国家对于人才的培养规格和要求。二是教育制度，它是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。三是课程。包括课程计划的制定，制定课程计划之后如何选择我们的课程内容，这些内容如何贯彻实施，我们的课程效果如何进行评价。

在课程中关系到两个主体的活动，一个是教师的教，另一个就是学生的学。

教育目的部分常考的知识点主要是教育目的的功能以及素质教育的内涵，主要是以选择题和填空题的形式出现。课程常涉及的知识点主要是课程类型的划分以及新课改的相关知识理论，主要是以选择题、简答题的形式出现。课程中非常重要的是师生关系之间的活动，一般以案例分析的题的形式出现。

3.微观的教育实践及出题形式

教育实践最主要的实践就是教学工作，教学工作是学校教学活动的核心。教师的工作根据教学目标的要求以及学生已有的现有水平差距之间的矛盾，最后促进学生的身心得到健康发展，教学从纵向来看，教学工作包括很多环节，教学计划的制定;教学工作的实施;教学效果的评价。从横向来看教学，教学要带到一定的效果就必须要遵循一定的教学原则，根据学生的个体差异性灵活采用不同的教学方法，不同的组织策略。在教学过程中重要的一个方面就是德育问题，德育起到统帅和灵魂的作用，除了德育之外，还有班主任班级管理工作，教学的过程也就是教学和管理的过程。课外活动也是教学过程中的一个组成部分。教学既包括课上的活动也包括课外的活动。

教育实践包括了教学以及教学评价、德育以及班级管理的相关知识。教学以及德育两部分的知识内容较多，也是出题人命题的重点。主要内容包括教学计划的制定、教学过程、教学方法、教学原则、德育方法、德育原则。这一部分和素质教育背景下的相关理念相结合考查教师在教学过程中如何针对学生的个体差异性因材施教，如何选择合适的教学方法、德育方法进行施教。这一部分知识主要是以选择题、简答题、材料分析题的形式出现。

教育学中需要识记的内容非常多，所以考生在复习过程中可以结合教育学中相关理论的逻辑体系，采用相关的记忆方法帮助更好的理解各个系统知识。比如说图表记忆法、谐音法、对比记忆法以及思维导图法。根据艾宾浩斯的遗忘曲线可知人的遗忘过程是由一定规律的，所以各位考生可以按照相关逻辑体系进行记忆，避免前摄抑制或者倒摄抑制对我们学习产生的干扰。