湖南教育学：教育要适应年轻一代身心发展的规律

 

　　2.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同

 

　　3.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教

 

　　总之，教育要适应年轻一代身心发展的规律，并不等于迁就学生身心发展的现有水平，而是从学生身心发展的实际出发，善于向他们提出经过他们努力能够达到的要求，促进他们的身心发展，不断地提高他们身心发展的水平。