湖南教师资格考试资料总结:高等教育的本质

 

　　2、人们普遍把欧洲中世纪大学作为现代高等教育的开端。

 

　　3、中世纪大学主要围绕文、法、医、神四科来组织教育和教学，在四科中，文科是基础，学习拉丁文和文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐等七艺;法、神、医是高级学科。

 

　　4、英才教育　毛入学率<15%　　大众化教育　　15%-50%　　　普及化教育　>50%

 

　　5、在美国把中等后的所有教育都称为高等教育。

 

　　6、《中华人民共和国高等教育法》对高等教育的概念为：本法所称高等教育，是指完成高等中级教育基础上实施的教育。

 

　　7、从高等教育的性质上看，高等教育是一种专业教育，是依据专业分工培养高级人才的活动。

 

　　10、20世纪80年代，哈佛通识教育的核心课程包括六大类，文学与艺术、科学、历史研究、社会分析、道德思考、外国文化，意在培养出有教养的美国人。

 

　　11、我国古代的“学而优则仕”传统与官学的设立便是把教育视为一种政治工具的具体表现。

 

　　12、高等教育的经济功能?

 

　　13、舒尔茨的人力资本理论P10

 

　　14、高等教育与科学技术的关系?P12

 

　　15、人才培养职能肇始于古代，发展和完善于欧洲中世纪大学，也是现代高等学校最基本的职能。

 

　　16、高等教育的出现可以追溯到古希腊的“学园”;在我国，高等教育可以追溯到西周时期;春秋战国时期，的“稷下学宫”;始于唐代的书院(最早为717年建立的丽正书院，后改为集贤殿书院)，则是中国另一种类型的高等学校。

 

　　17、最早产生中世纪大学的有：意大利的萨莱诺大学，美国1636年的哈佛学院。

 

　　我国近代建立的大学有：天津中西学堂，北洋大学堂、南洋公学、京师大学堂

 

　　18、中世纪大学的办学目的与方向决定了其职能基本上是培养专门人才，而科学研究的大学中并没有找到存在的位置和理由。

 

　　19、发展科学职能产生的背景是1810年洪堡的柏林大学的创办。柏林大学创办的基本原则是“大学自治与学术自由”，“教学与科研相统一的原则”

 

　　20、大学的社会服务职能产生于1862年美国《莫里尔法案》的颁布，引发了美国赠地学院运动。

 

　　21、现代大学的职能体系?

 

　　(1)培养专门人才是现代高校的基本职能。(2)发展科学是现代高校的重要职能(3)社会服务是现代高校职能的延伸

 

　　22、高校为社会服务的形式?

 

　　(1)教学服务(2)科技服务(3)信息服务(4)设备开放服务