湖南初中教师资格面试说课指导：Don’t eat in class

 

　　一、教材分析

 

　　本单元是人教版《新目标》的第十二单元。这本教材的词汇量很大，内容新颖，尤其是生动活泼的卡通化的画面，很符合七年级学生的年龄特点和心理特点，其中还囊括了很丰富多彩的文化知识，以及合作探究的活动，十分贴近学生的实际生活经验。本单元的话题Talk about rules.与日常生活密切相关。作为一名中学生，遵守学校班级、家庭和社会公共场所的规章制度是必须的。在谈论规则时，一般运用祈使句、情态动词can 和have to等。这是英语新课程标准中规定所必须掌握的内容，是交际英语中必不可少的项目。因此，本单元对于提升学生的学习兴趣而提高学生的听、说、读、写能力有很大的帮助。并通过self check检测，积极地、及时地寻找各自的不足，以便学生树立良好的内在动机，不断获得成就感。

 

　　二、教学目标

 

　　1、教学目标

 

　　⑴知识目标

 

　　这一单元主要话题是“Talk about rules谈论规则”，其中主要涉及内容如下：

 

　　A、Functions功能：谈论规则，并制定规则。

 

　　B、Structures语法结构：祈使句和情态动词Can和have to的用法。

 

　　C、Target Language日常交际用语：

 

　　Don’t eat in class!

 

　　Can we wear hats?No，we can’t.

 

　　We don’t have to wear a school　uniform等。

 

　　D、Vocabulary词汇：rule、classroom、hallway、fight、have to等。

 

　　(2)能力目标

 

　　培养学生运用所学句型谈论规则的能力，并培养学生遵守规则的习惯。

 

　　(3)情感目标

 

　　A、谈论规则有利于学生守秩序，遵纪守法，使学生感受到自觉遵守各项规章制度的好处。

 

　　B、有些规则是必要的，但规则太多却使人感厌烦!学生在遵守规则的过程中会体验到不同的情感。