湖南小学教育学笔试重点复习资料之教学1

 

　　教学 是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学是学校进行素质教育的基本途径。

 

　　2.教学的意义

 

　　第一，教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

 

　　第二， 教学是进行全面发展的素质教育、实现培养目标的基本途径。

 

　　第三，教学是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为主。

 

　　3.小学教学的任务

 

　　(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;(2)发展学生智力，

 

　　培养学生的创造能力;(3)发展学生体力，提高学生的健康水平;(4)培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础;(5)关注学生的个性发展。

 

　　4.教学过程的概念

 

　　教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品德的过程。