小学语文课程标准
一、语文课程的基本理念
1.提高学生的语文素养
2.语文教育的特点
3.倡导自主、合作、探究的学习方式
4.放而有活力的语文课程
二、语文课程的总目标
课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。
三、语文教学建议
1.发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
2.中努力体现语文的实践性和综合性
3.情感、态度、价值观的正确导向
4.培养学生的创新精神和实践能力
四、语文评价建议
1.充分发挥语文课程评价的多种功能
2.恰当运用多种评价方式
3.注重评价主体的多元与互动
4.突出语文课程评价的整体性和综合性
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