湖南特岗教师招考初中语文《我的母亲》说课稿（第二课时）

 《我的母亲》第二课时的说课稿：

 

【教学目标】

 

1.品味饱含感情，讲究分寸的语言。

 

2.理解母亲，体会真挚的母爱，完成本单元写作实践。

 

【教学重难点】

 

1.品味语言

 

2.写作

 

【教学设想】

 

《我的母亲》一文语言质朴感人，讲究分寸，学习本文应让学生把握语言特点，体会作者字里行间流露出来的真情。另外，根据学生写作文没有真情实感，不会捕捉素材这一点，让学生体会本文的选材特点，从而知道写文章贵在流露真情，贵在选取生活中的感人事件。同时，让学生回忆自己与母亲之间的感人事件，唤起他们对母亲的理解与热爱之情，完成本单元写作实践。

 

【课前准备】

 

1.划出文中饱含感情的语句并体会。

 

2.搜集、查询歌颂母亲(包括动物世界)的诗歌、名言、故事、文章、歌曲等。

 

【教学过程】

 

一、师揭示主题

 

同学们，胡适的母亲让我们看到了中国传统的母亲形象，她们把多部的爱和希望倾注在孩子身上，日夜劳碌，为家人做无尽的奉献。如今，我们的母亲不再仅仅是一个家庭妇女，她们也踏上了社会的舞台，她们不仅要照顾孩子，照顾家庭，还要工作，作为儿女，我们应该怎么做呢？这堂课我们就为母亲献上一首心中的歌。

 

师板书：

 

我的母亲

 

──献给母亲的歌