知识与技能
理解静摩擦力的概念，知道静摩擦力的产生条件;会判断静摩擦力的方向，理解相对运动趋势;知道静摩擦力的大小可变范围：，知道最大静摩擦力。
知道影响摩擦力的影响因素，会运用滑动摩擦力的计算公式
过程与方法
通过探究静摩擦力方向的实验过程，学会利用二力平衡法，假设法分析静摩擦力的方向;
经历探究滑动摩擦力大小的影响因素，体会控制变量的科学探究方法。
情感态度与价值观
培养学生观察生活，积极思考，乐于探究的精神;
析静摩擦力在生活中的应用,体会科学知识的应用价值。
【教学重难点】
重点:静摩擦力大小的测量和方向判断，滑动摩擦力影响因素的探究
难点：滑动摩擦力影响因素实验的设计，摩擦力错误前概念的更正
【教学用具】
玻璃杯、气球、筷子、米、毛刷、弹簧测力计、小木块
【教学过程】
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