教师资格结构化面试模拟试题：老师犯错该不该检讨？

教师资格面试备考正在如火如荼的进行当中，国家教师资格考试网为考生准备了教师资格结构化面试模拟试题：老师犯错该不该检讨？希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

【结构化试题】

有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错绝对不能检讨，这样有失教师的威信。你怎么看？

【教师招聘网讲师解析】

人非圣贤，孰能无过。 意思是说，我们并非圣贤，均有可能犯错误。如果犯了错误，任何人都应该有承认错误的勇气、改正错误的行为。诚实、勇敢是我中华民族的传统美德，作为人师，在此更应做好表率。犯了错误不检讨，更有失师威。

首先，公开做检讨更能提升教师的人格魅力。教师有错，敢于承认，并做出改变，是一种坦诚的表现。该行为向学生传递一种坦诚的人格品质，学生会更加发自内心的敬佩教师。

其次，公开检讨有利于构建友好的师生关系。每个学生的心里都藏着一个标尺，在他们的心里，对是非曲直有一个明确的判断。所以，教师犯错误公开检讨后，会给学生渗透一种平等意识，并为学生树立榜样，使学生对教师更加信任，更能促进师生间的和谐关系。

最后，教师勇于承认错误，才真正实现学生 求真 的教育目的。陶行知先生一直提倡 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 教师有 求真 的行为，学生才会有 求真 的意识，才会慢慢学会 做真人 。

我们每一个人都应该牢记： 人谁无过，过而能改，善莫大焉 。

上期回顾：教师资格结构化面试模拟试题：学生不听讲还打架，家长态度恶劣袒护孩子该怎么办？

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