教师资格考试：幼儿教育心理学经典案例分析题（二）

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案例三：

红红3岁，喜欢的小鸭子玩具碎了，她就伤心地哭起来，妈妈给她一块巧克力，她就又笑了；看见小朋友哭了，她也跟着哭起来。根据情绪发展的趋势原理加以分析。

【参考答案】

儿童情绪发展的趋势表现在三个方面：社会化、丰富化和深刻化、自我调节化。

首先，引起幼儿情绪反应的社会性动因不断增加。食物、玩具等往往是引起早期儿童情绪的动因，所以，玩具碎了红红就会哭，得到巧克力就会笑。

其次，儿童情绪逐渐丰富和深刻化。早期儿童的情绪指向和体验比较表浅，因此，他们的情绪很容易转化。

最后，儿童情绪逐渐受到自我意识的支配，冲动性逐渐减少、稳定性逐渐提高，情绪从外露到内隐。婴幼儿的情绪是非常不稳定的，具有情境性和易变性、感染性等特点。随着年龄增长，儿童调节和控制情绪的能力逐渐增强。

案例四：

强强是4岁幼儿，他喜欢自言自语。搭积木时，他边搭边说： 这块放在哪里呢 不对，应该这样 这是什么 就把它放在这里作门吧 ；搭完一个机器人后，他会兴奋地对着它说： 你不要乱动，等我下了命令后，你就去打仗！

请根据学前儿童言语功能发展的有关原理，对此例加以分析。

【参考答案】

这里涉及到了很重要的概念 自言自语。自言自语是内部言语发展的初级形态，是在外部言语的基础上，由外部言语向内部言语发展的过渡形态。