2013教师资格证考试之中学教育心理学模拟试题（十二）

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问题与练习

一、选择

1、教学目标是预期学生通过教学活动获得的 [ ]。

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能

2、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为 [ ]。

A.若干等级

B.五个等级

C.三个等级

D.四个等级

3、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的 [ ]。

A.信息加工

B.智力活动

C 信息输入

D.心理变化

4、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的 [ ]。

A.各种智力活动

B.各种子目标

C.各种课堂行为

D.教学阶段