2013年上半年国家教师资格考试每日一练（2.1）每日一练

A.环境决定论B.遗传决定论

C.遗传和环境相互作用论D.教育论

2.儿童面前的桌子上放慢了各种各样的糖果，然后研究者借故离开，并告诉儿童 如果你不吃这些糖果，待会儿我会给你更多的糖果 ，看这些儿童在无人监督的情况下是否能够忍住不吃糖果，这种研究方法称之为（ ）。

A.实验法B.观察法C.访谈法D.测验法

3.下列例子中属于正强化的是（ ）。

A.学生认真完成家庭作业，老师没有任何表示

B.学生作业字迹潦草，老师要求重写

C.孩子不好好做作业，父母不让他看电视

D.学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬

4.儿童识别几何图形时主要涉及（ ）。

A.时间知觉B.形状知觉C.方位知觉D.距离知觉

5.早上起床，发现外面的地是湿的，判断前一天晚上下了雨，这种心理现象属于（ ）。

A.记忆B.注意C.思维D.想象