2013年全国教师资格统考每日一练（5.14）每日一练

1.在《力的作用》教学中，老师问： 什么是力？ 众生茫然，于是，老师出示 人提水，起重机吊东西， 学生们立即说开了， 脚踢球 风吹红旗 该片段包含教学过程的哪些基本阶段？（ ）

A.激发学生动机B.领会知识

C.巩固知识D.运用知识 E.检查知识

2.不同的学习者的练习曲线的共同点有（ ）。

A.开始进步快

B.中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期

C.后期进步较慢

D.总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步

3.根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在（ ）和（ ）的分化方面。

A.感觉B.智力

C.思维 D.动作 E.体验

4.正强化包括（ ）。

A.奖学金B.对成绩的认可

C.表扬D.惩罚 E.给予学习和成长的机会

5.概念获得的主要方式有（ ）。

A.概念理解B.概念形成

C.概念同化D.概念内化

参考答案：2013年全国教师资格统考每日一练答案（5.14）

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