2013年全国教师资格统考每日一练答案（4.28）每日一练

1．【答案】Ｂ。解析：注意的两个最基本的特点是指向性和集中性。

2．【答案】Ａ。解析：当一个人认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。题目中由外表充满魅力得出别的特征也有更好的评价属于晕轮效应。

3．【答案】Ｃ。解析：知觉的理解性是指人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，理解了的事物即使它的细节改变还能进行再认。

4．【答案】Ａ。解析：上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。儿童在知道 芹菜 、 萝卜 和 土豆 等概念之后，再学习 蔬菜 概念，这种学习是上位学习。

5．【答案】Ｃ。解析：本题考查对情绪理论的理解。美国心理学家詹姆士和丹麦心理学兰格分别于１８８４年和１８８５年提出了基本相同的情绪理论观点，人们称之为詹姆士 兰格理论。该理论强调情绪的产生是植物性神经系统的产物，认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉。即情绪是源于身体的反馈，刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。

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