一、单项选择题
A. 认识活动B. 教师教的活动
2.某一测验在多次施测后所得的分数稳定、一致的程度称为.
C. 难度 D. 区分度
A. 《论语》B. 《学记》
4. 因材施教 教育原则的依据是人身心发展的
C.顺序性D不均衡性
A.沉思型B.场依存型
C冲动型D.场独立型
A. 认识活动B. 教师教的活动
2.某一测验在多次施测后所得的分数稳定、一致的程度称为.
C. 难度 D. 区分度
A. 《论语》B. 《学记》
4. 因材施教 教育原则的依据是人身心发展的
C.顺序性D不均衡性
A.沉思型B.场依存型
C冲动型D.场独立型
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