小学教育学同步练习题：第六章 教学(上)

D．间接经验

4． 授人以台仅供 饭之需，授人以渔，则终身受用无穷 说明教学中应重视（ ）。

A．知识的传授

B．发展学生自身的能力

C．培养学生积极的心理品质

D．培养学生良好的思想品德

5．取得教学成功的内因是（ ）。

A．教师的主导作用

B．学校的管理作用

C．教材的主导作用

D．学生的主体作用

6．最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。

A．孔子

B．昆体良

C．杜威

D．夸美纽斯

7．以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。

A．孔子

B．昆体良

C．赫尔巴特

D．夸美纽斯

8．学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。A．引导性

B．间接性

C．简捷性

D．交往性

9．教学过程阶段的中心环节是（ ）。

A．领会知识

B．巩固知识

C．运用知识

D．检查知识

10．以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）。

A．掌握知识是发展智力的基础

B．智力发展是掌握知识的重要条件

C．掌握知识的多少并不完全表明智力的高低

D．掌握了知识也就必然发展了智力

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