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教师资格考试心理学临考背诵要点四

来源:互联网 2017-02-04 17:16

第四章 记忆与学习

一、记忆:是人脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。从人脑内存储到再次提取出来应用,这整个过程总称为记忆。

二、基本过程:1.编码:记忆第一过程,它是把来自感观的信息变成记忆系统能够接受和使用的方式,并且编码的过程需要注意的参与。2.保持,也称存储,经编码的信息必须在人脑中得到,一定时间后才可以被提取。3.提取。

类型:陈述性记忆与程序性记忆、情景记忆和语义记忆

记忆系统P82-92 :包括感觉记忆,短时记忆和长时记忆三种

1.感觉记忆:又称感觉寄存器或瞬时记忆,是信息到达感官的第一次直接印象,只能将来自感官的信息保持几十到几百毫秒,各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用,这些存储形式就是视觉表象和声音表象。称视象和声象

2.短时记忆:短时记忆也称工作记忆,信息加工的核心,一般只保持20-30秒。如果加以复述,可继续保存。

编码的形式:短时记忆中信息主要以声音代码的形式存储,也有视觉代码和语义代码

存储容量:乔治米勒,7 2组块

储存的持久性:复述是指信息保存起来的必要条件,对信息短时乃至长时储存都具有重要作用,它包括保持性复述,即指一遍遍地重复识记的材料,和精细复述,指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系。

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