幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生理解剖特点及保育要点
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第二节 循环系统
一、血液循环系统
血液的成分及主要功能
1.血浆 运输血细胞、营养物质和废物
2.红细胞 运输氧气和二氧化碳
3.白细胞 吞噬入侵身体的微生物和人体本身坏死衰老的细胞,淋巴细胞具有免疫功能
4.血小板 促进止血和加速凝血
心脏的结构及主要功能
血管的分类: 动脉血管、静脉血管、毛细血管。
血液循环:体循环、肺循环。
二、淋巴系统:淋巴管、淋巴液、淋巴结、扁桃体、脾脏。
三、学前儿童循环系统的特点
1.学前儿童血液的特点:
血量相对比成人多,年龄越小,比例越大。血浆含水分多,含凝血物质少。红细胞数目和血红蛋白量不稳定。白细胞中中性粒细胞比例小,肌体抵抗能力差。
2.学前儿童心脏的特点:
心脏相对大于成人。心排血量较小。心率快。
3.学前儿童血管的特点:
管径粗,毛细血管丰富。血管比成人短。血管管壁薄,弹性小。血压低。
四、学前儿童循环系统的保育要点
防治贫血
服装宽松适度
动静交替、劳逸结合
科学组织体育锻炼和户外活动
合理营养
预防疾病
【作业指导】血液循环的过程是什么?
答:血液借助心脏节律性搏动,经动脉、毛细血管、静脉,最后返回心脏,这是总血液循环。总血液循环又分体循环和肺循环。体循环:血液由左心室排出 主动脉及各级动脉 全身各部组织的毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房。肺循环:血液由右心室排出 肺动脉 肺泡壁毛细血管 肺静脉 左心房。
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