2015教资国考

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

一、祈使句

1、祈使句表示请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。

例如：come in Be careful!

2、祈使句的否定形式以do not或never引起。

例如：Don t be careless. Never do that again.

3、 do +祈使句 表示一种强烈的感情或请示。

例如：Do come on time准时来。

4、在直接引语变间接引语中，祈使句的肯定形式为to do ，否定形式为not to do .

例：The teacher said to the student, come in, please .

The teacher asked the student to come in.

Mom told the child, don t play with fire.

Mom asked the child not to play with fire.

5、let+宾语+宾补，构成祈使句

例如：Let me help you.

二、感叹句

1、what作定语，用来修饰名词，结构如下：

当被修饰的词是可数名词的单数形式时，用下面的结构。

What +a+形容词+单数可数名词+主语+谓语

例如：What a useful dictionary it is!

What an interesting film this is.