2016年教师资格证考试中学《教育知识与能力》提分卷二

国家教师资格考试网发布2套2016年教师资格证考试中学《教育知识与能力》提分卷，希望能帮助广大考生朋友押中教师资格证考题！祝大家考试成功！

一、单项选择题

1. 今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。 这一认识表明现代教育具有的特征。

A.科学性

B.价值性

C.生产性

D.未来性

2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把作为国家基本教育政策。

A.提高质量

B.德育为先

C.促进公平

D.改革创新

4.在调查对象中，选择一部分重点单位作为样本进行调查的调查方法类型是

A.全面调查

B.抽样调查

C.个案调查

D.重点调查

5.下列关于叙事研究法的说法错误的是

A.接近日常生活与思维方式

B.能创造性地再现事件场景和过程

C.具有人文气息，易于理解

D.收集的材料易与故事的线索吻合

6.整个课程编制过程中最为关键的准则是

A.课程目标

B.课程计划

C.课程标准

D.教材

7.在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是

A.情境教学法

B.程序教学法

C.暗示教学法

D.欣赏教学法

8.以实现评价的综合功能为目的的评价是

A.综合性评价

B.发展性评价

C.外部评价

D.内部评价

9.我国当前教学改革的主题是

A.坚持整体教学改革和实验

B.实施素质教育

C.建立合理的课程结构

D.实施科学的教学评价

10.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的

A.群体意识

B.社交能力

C.自我教育能力

D.合作能力

11.由美国管理学家德鲁克提出来的班级管理模式是

A.民主管理

B.常规管理

C.平行管理

D.目标管理

12.按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，可以分为

A.水平迁移与垂直迁移

B.正迁移与横向迁移

C.普通与特殊迁移

D.顺向与逆向迁移

13.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了

A.组织策略

B.精加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

14.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点

A.胆汁质

B.粘液质

C.多血质

D.抑郁质