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深度解读幼儿综合素质难点:写作技巧

来源:互联网 2017-02-05 12:10
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

1.如何写好作文标题、开头和结尾

怎样拟好标题。文章的标题就像龙的眼睛。眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意,能使人一看到标题就有阅读的兴趣。那么,拟好标题的方法有哪些呢?

①运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用歌词;《自考之路通罗马》用借代等。

②用数学式。如《减负 减副》《8-1 8》《真诚+守信=真正的友谊》《学校生活ABC》等。

③直言事理。如《上网,让我欢喜让我忧》《诚信抛弃不得》等。

④反常求异。如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》等。在话题作文中,可用原题,也可另拟,只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大,可拟小些的题目。如话题作文 以人为本 ,可拟成 致富以人为本 等。

怎样写好文章的开头。文章的开头就像凤的头。凤头美好招人看,文头亮丽引人读。

①引用诗词、歌词开头。如: 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。

②设置悬念开头。如: 挂钟不慌不忙,有节奏地走着,嘀嗒,嘀嗒 都快要4点了,妈怎么还没回来?

③写景状物开头。如: 朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴 天地万物都在向我们讲述着有关爱的故事。

怎样写好文章的结尾。文章的结尾应像老虎的尾巴那样,结实、有力。方法有:

①卒章显志法,即末尾点明文章的中心。可用抒情议论句直接点出来。如: 人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活! 或引用诗词点题。如一篇文章的结尾 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如: 不过,通过这次不平常的考试,我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。 又如: 我要向您说一句: 感谢您,老师!

②首尾呼应法。如 那天,阳光好暖,好暖 与开头的 一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊 相呼应。

③描景写事法。如上例便是描景结尾法。又如一篇题为《心结》的结尾 我走向了他 ,以写事法结尾,点出了事情的结局。

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